Reclutamiento forzado en Antioquia
El Clan del golfo y las Disidencias de las Farc estarían detrás de cada uno de los casos.
La cifra revelada por Medicina Legal, que da cuenta de la muerte de 15 menores de edad en medio de bombardeos en lo que va del año, ha encendido las alarmas sobre la difícil situación relacionada con el reclutamiento de niños, niñas y adolescentes en el país.
Esta realidad, compleja y notoria, no es ajena al departamento de Antioquia, siendo esta una de las regiones históricamente más golpeadas por este flagelo.
Así lo confirma un informe entregado por las autoridades, en el que señalan que solo en el último año, 16 niños, niñas y jóvenes fueron rescatados de las filas de grupos armados luego de haber sido reclutados para actividades ilegales.
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Según la Gobernación de Antioquia, este panorama obligó a implementar acciones en 12 municipios marcados por el conflicto armado y la presencia de estructuras ilegales.
Entre las zonas más afectadas, las autoridades destacan los municipios de Yondó, Anorí, Yarumal, Dabeiba, Mutatá, Nechí, Campamento, Amalfi, Angostura, Frontino, Toledo y Turbo.
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En lo corrido de este año, según la Gobernación, se han presentado cuatro nuevos casos de reclutamiento, ocurridos en municipios como Briceño, Yondó y Segovia, pertenecientes a subregiones del Norte y Nordeste, donde persiste el conflicto entre estructuras como las disidencias de las Farc y el Clan del Golfo.
La Gobernación concluye reiterando que, entre 2021 y 2024, el programa de Desvinculados del ICBF atendió a 104 niños, niñas y adolescentes vulnerables, en riesgo de ser víctimas de reclutamiento en Antioquia.
Atención de niños y niñas en 2025
Con corte a septiembre de 2025, la Gobernación de Antioquia ha desarrollado jornadas de prevención del reclutamiento forzado, orientadas a la promoción de los derechos humanos y la construcción de proyectos de vida, en los siguientes municipios:
⦁ Mutatá
⦁ Campamento
⦁ Briceño
⦁ Dabeiba
⦁ Nechí
⦁ Frontino
⦁ Angostura
⦁ Cáceres
Estas jornadas se han llevado a cabo en instituciones educativas tanto rurales como urbanas, e incluyen espacios pedagógicos, lúdicos y formativos con enfoque diferencial y territorial.
Fuente
Sistema Integrado de Información
